En verdad y de acuerdo a los textos planteados en el curso de la Metodología de la Enseñanza de la Historia, es muy importante encontrar una manera atractiva y motivadora para poder trabajar las temáticas de la historia, sin caer en el paradigma tradicionalista de enseñar historia solamente a través de cuestionarios y resúmenes encargados a los alumnos.
Es necesario entonces, trabajar la historia mediante estrategias dinámicas que capten la atención del alumnado para que sea interesante para ellos, utilizando herramientas de su contexto para que a su vez sea significativo dicho aprendiazje.
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